การออกแบบการวิจัยคืออะไร คำจำกัดความ ประเภท วิธีการ และตัวอย่าง

การออกแบบการวิจัยคืออะไร?

การออกแบบการวิจัยหมายถึงแผนหรือโครงสร้างโดยรวมที่ชี้นำกระบวนการดำเนินการวิจัย ถือเป็นส่วนประกอบสำคัญของกระบวนการวิจัยและทำหน้าที่เป็นพิมพ์เขียวสำหรับวิธีดำเนินการศึกษาวิจัย รวมถึงวิธีการและเทคนิคที่จะใช้ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล การศึกษาวิจัยที่ได้รับการออกแบบอย่างดีมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าบรรลุวัตถุประสงค์การวิจัย และผลลัพธ์มีความถูกต้องและเชื่อถือได้

องค์ประกอบสำคัญของการออกแบบการวิจัย ได้แก่:

• วัตถุประสงค์การวิจัย: กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิจัยอย่างชัดเจน การวิจัยกำลังพยายามบรรลุหรือสืบสวนอะไร

• คำถามการวิจัยหรือสมมติฐาน: การกำหนดคำถามหรือสมมติฐานการวิจัยเฉพาะเจาะจงที่ตอบสนองวัตถุประสงค์ของการศึกษา คำถามเหล่านี้เป็นแนวทางสำหรับกระบวนการวิจัย

• วิธีการรวบรวมข้อมูล: การกำหนดวิธีการรวบรวมข้อมูล ไม่ว่าจะเป็นการสำรวจ การทดลอง การสังเกต การสัมภาษณ์ การวิจัยในเอกสาร หรือการผสมผสานวิธีการต่างๆ เหล่านี้

• การสุ่มตัวอย่าง: การตัดสินใจเลือกกลุ่มประชากรเป้าหมายและคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของกลุ่มประชากรนั้น วิธีการสุ่มตัวอย่างสามารถแตกต่างกันได้ เช่น การสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม การสุ่มแบบแบ่งชั้น หรือการสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก

• เครื่องมือรวบรวมข้อมูล: การพัฒนาหรือการเลือกเครื่องมือและเครื่องมือที่จำเป็นในการรวบรวมข้อมูล เช่น แบบสอบถาม แบบสำรวจ หรืออุปกรณ์ทดลอง

• การวิเคราะห์ข้อมูล: การกำหนดเทคนิคทางสถิติหรือการวิเคราะห์ที่จะใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวม ซึ่งอาจรวมถึง วิธี เชิงคุณภาพ หรือเชิงปริมาณ ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย การวิจัย

• กรอบเวลา: การกำหนดระยะเวลาของโครงการวิจัย รวมถึงเวลาที่จะรวบรวม วิเคราะห์ และรายงานข้อมูล

• การพิจารณาทางจริยธรรม: การจัดการกับปัญหาทางจริยธรรม รวมถึงการได้รับความยินยอมอย่างมีข้อมูลจากผู้เข้าร่วม การรับรองความเป็นส่วนตัวและความลับของข้อมูล และการยึดมั่นตามหลักเกณฑ์ทางจริยธรรม

• ทรัพยากร: การระบุทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับ การวิจัย รวมถึงเงินทุน บุคลากร อุปกรณ์ และการเข้าถึงแหล่งข้อมูล

• การนำเสนอและรายงานข้อมูล: การวางแผนว่าจะนำเสนอและรายงานผลการวิจัยอย่างไร ไม่ว่าจะเป็นรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษร การนำเสนอ หรือรูปแบบอื่น ๆ

การออกแบบการวิจัยมีหลากหลายรูปแบบ เช่น การออกแบบเชิงทดลอง การออกแบบเชิงสังเกต การออกแบบเชิงสำรวจ การออกแบบเชิงกรณีศึกษา และการออกแบบเชิงยาว โดยแต่ละรูปแบบจะเหมาะสมกับคำถามและวัตถุประสงค์การวิจัยที่แตกต่างกัน การเลือกรูปแบบการวิจัยขึ้นอยู่กับลักษณะของการวิจัยและเป้าหมายของการศึกษา

การออกแบบการวิจัยที่ดีมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากช่วยให้แน่ใจถึงความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และความสามารถที่จะสรุปผลการวิจัยได้ รวมทั้งช่วยให้นักวิจัยสามารถดึงข้อสรุปที่มีความหมาย และมีส่วนสนับสนุนองค์ความรู้ในสาขาของตนได้

10 ประเภทการออกแบบการวิจัย

การทำความเข้าใจถึงความซับซ้อนของการออกแบบการวิจัยถือเป็นปัจจัยสำคัญในการผลักดันการสืบสวนของคุณให้ประสบความสำเร็จอย่างไม่มีใครเทียบได้ เจาะลึกเข้าไปในขอบเขตของระเบียบวิธีที่ความแม่นยำมาบรรจบกับผลกระทบ และสร้างแนวทางเฉพาะเพื่อให้เข้าใจความพยายามในการวิจัยทุกประการ

1. การออกแบบการวิจัยเชิงทดลอง: การเชี่ยวชาญการทดลองแบบควบคุม

เจาะลึกถึงแก่นแท้ของการทดลองด้วยการทดลองแบบสุ่มที่มีการควบคุม (RCT) โดยการสุ่มผู้เข้าร่วมเข้าในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม RCT จะประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซงหรือการรักษาอย่างละเอียดถี่ถ้วน โดยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่ชัดเจน

2. การออกแบบการวิจัยกึ่งทดลอง: เชื่อมช่องว่างทางจริยธรรม

หากความสุ่มไม่สามารถทำได้ ให้เลือกใช้ทางเลือกที่เป็นรูปธรรมของการออกแบบกลุ่มที่ไม่เท่าเทียมกัน การออกแบบเหล่านี้ช่วยให้สามารถเปรียบเทียบกลุ่มต่างๆ ได้อย่างมีจริยธรรมโดยไม่ต้องมีการสุ่ม ทำให้มั่นใจได้ว่าการวิจัยจะดำเนินไปอย่างมั่นคง

3. การออกแบบการวิจัยเชิงสังเกต: การจับภาพพลวัตในโลกแห่งความเป็นจริง

บันทึกภาพรวมของความเป็นจริงด้วยการศึกษาภาคตัดขวาง ซึ่งจะช่วยคลี่คลายความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนและความแตกต่างระหว่างตัวแปรต่างๆ ในช่วงเวลาเดียว ออกเดินทางในเส้นทางยาวด้วยการศึกษาภาคตัดขวาง ซึ่งจะช่วยติดตามแนวโน้มและรูปแบบที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

4. การออกแบบการวิจัยเชิงพรรณนา: การเปิดเผยข้อมูลเชิงลึกผ่านข้อมูล

เจาะลึกการรวบรวมข้อมูลด้วย Survey Research เพื่อดึงข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับทัศนคติ ลักษณะเฉพาะ และความคิดเห็น เข้าร่วมการสำรวจเชิงลึกผ่านกรณีศึกษา วิเคราะห์ปรากฏการณ์เฉพาะเพื่อเปิดเผยข้อมูลเชิงลึก

5. การออกแบบการวิจัยเชิงสัมพันธ์: การนำทางความสัมพันธ์

สำรวจอาณาจักรของความสัมพันธ์ด้วย Correlational Studies พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรต่างๆ โดยไม่อนุมานถึงความเป็นเหตุเป็นผล ค้นพบข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับเครือข่ายไดนามิกของการเชื่อมโยงที่สร้างภูมิทัศน์การวิจัย

6. การออกแบบการวิจัยภายหลังเหตุการณ์: การเปิดเผยย้อนหลัง

สำรวจสภาพที่มีอยู่โดยย้อนหลังด้วย Retrospective Exploration เพื่อค้นหาสาเหตุที่อาจเกิดขึ้นซึ่งไม่สามารถจัดการตัวแปรได้ ค้นพบข้อมูลเชิงลึกที่ซ่อนอยู่ผ่านการวิเคราะห์ย้อนหลังที่ละเอียดถี่ถ้วน

7. การออกแบบการวิจัยเชิงสำรวจ: การบุกเบิกขอบเขตใหม่

เริ่มต้นการเดินทางวิจัยของคุณด้วย Pilot Studies ซึ่งวางรากฐานสำหรับการสืบสวนที่ครอบคลุมในขณะที่ปรับปรุงขั้นตอนการวิจัย บุกเบิกเส้นทางสู่ดินแดนที่ไม่เคยสำรวจและค้นพบสิ่งใหม่ๆ

8. การศึกษากลุ่มตัวอย่าง: การบันทึกวิวัฒนาการ

ออกเดินทางสำรวจในระยะยาวด้วยการศึกษากลุ่มตัวอย่าง โดยติดตามกลุ่มตัวอย่างเพื่อทำความเข้าใจถึงวิวัฒนาการของผลลัพธ์เฉพาะในช่วงเวลาต่างๆ สัมผัสเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง

9. การวิจัยเชิงปฏิบัติการ: การขับเคลื่อนแนวทางแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

ร่วมกันรับมือกับความท้าทายด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ส่งเสริมการปรับปรุงในด้านการศึกษาหรือองค์กร ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมายผ่านข้อมูลเชิงลึกที่ดำเนินการได้ซึ่งได้มาจากความพยายามร่วมกัน

10. การวิเคราะห์เชิงอภิมาน: การสังเคราะห์ความรู้

ผสมผสานมุมมองที่รวบรวมจากการศึกษาต่างๆ ผ่านการวิเคราะห์แบบอภิมาน เพื่อให้มองเห็นภาพรวมของการค้นพบด้านการวิจัยได้อย่างครอบคลุม

การให้ความสำคัญกับรายละเอียดปลีกย่อยของการออกแบบการวิจัยแต่ละรายการและการจัดแนวเนื้อหาของคุณให้สอดคล้องกับหลักการ SEO เชิงกลยุทธ์ จะทำให้คุณสามารถขึ้นสู่จุดสูงสุดของการจัดอันดับของเครื่องมือค้นหาและสร้างความน่าเชื่อถือในโดเมนของวิธีการวิจัย

เรียนรู้เพิ่มเติม: การวิจัยคืออะไร?

วิธีการออกแบบการวิจัย 16 อันดับแรก

วิธีการออกแบบการวิจัยหมายถึงแนวทางและเทคนิคเชิงระบบที่ใช้ในการวางแผน โครงสร้าง และดำเนินการศึกษาวิจัย การเลือกวิธีการออกแบบการวิจัยขึ้นอยู่กับคำถามการวิจัย วัตถุประสงค์ และลักษณะของการศึกษา ต่อไปนี้คือวิธีการออกแบบการวิจัยที่สำคัญบางส่วนที่ใช้กันทั่วไปในสาขาต่างๆ:

1. วิธีการทดลอง การ

ทดลองที่มีการควบคุม: ในการทดลองที่มีการควบคุม นักวิจัยจะจัดการกับตัวแปรอิสระหนึ่งตัวหรือมากกว่านั้น และวัดผลที่เกิดขึ้นกับตัวแปรตาม พร้อมทั้งควบคุมปัจจัยที่ทำให้เกิดความสับสน

2. วิธีการสังเกต

การสังเกตตามธรรมชาติ: นักวิจัยสังเกตและบันทึกพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติโดยไม่แทรกแซง วิธีการนี้มักใช้ในทางจิตวิทยาและมานุษยวิทยา

การสังเกตแบบมีโครงสร้าง: การสังเกตจะทำโดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดไว้ล่วงหน้าชุดหนึ่งหรือตารางการสังเกตแบบมีโครงสร้าง

3. วิธีการสำรวจ

แบบสอบถาม: นักวิจัยรวบรวมข้อมูลโดยให้ผู้เข้าร่วมกรอกแบบสอบถามที่มีโครงสร้าง วิธีนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการรวบรวมข้อมูล การวิจัยเชิงปริมาณ

การสัมภาษณ์: ในการสัมภาษณ์ นักวิจัยจะถามคำถามกับผู้เข้าร่วมโดยตรง ซึ่งช่วยให้ได้คำตอบที่เจาะลึกมากขึ้น การสัมภาษณ์อาจมีรูปแบบที่เป็นโครงสร้าง กึ่งโครงสร้าง หรือไม่มีโครงสร้างก็ได้

4. วิธีการศึกษาเฉพาะกรณี

การศึกษาเฉพาะกรณีเดียว: เน้นที่บุคคลหรือหน่วยงานเดียว โดยให้การวิเคราะห์กรณีนั้นอย่างละเอียด การศึกษาเฉพาะกรณีหลายกรณี: เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบกรณีหลายกรณีเพื่อระบุรูปแบบ ความเหมือนกัน หรือความแตกต่าง

5. การวิเคราะห์เนื้อหา

นักวิจัยวิเคราะห์ข้อมูลข้อความ ภาพ หรือเสียง เพื่อระบุรูปแบบ ธีม และแนวโน้ม วิธีการนี้มักใช้ในการศึกษาด้านสื่อและสังคมศาสตร์

6. การวิจัยทางประวัติศาสตร์

นักวิจัยตรวจสอบเอกสารทางประวัติศาสตร์ บันทึก และสิ่งประดิษฐ์เพื่อทำความเข้าใจเหตุการณ์ แนวโน้ม และบริบทในอดีต

7. การวิจัยเชิงปฏิบัติการ

นักวิจัยทำงานร่วมกันกับผู้ปฏิบัติงานเพื่อแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติหรือดำเนินการแทรกแซงในสถานการณ์โลกแห่งความเป็นจริง

8. การวิจัยทางชาติพันธุ์วรรณนา

นักวิจัยจะศึกษากลุ่มวัฒนธรรมหรือกลุ่มสังคมเฉพาะเจาะจงเพื่อให้เข้าใจพฤติกรรม ความเชื่อ และการปฏิบัติของกลุ่มเหล่านั้นอย่างลึกซึ้ง

9. การสำรวจตามภาคตัดขวางและตามยาว

การสำรวจแบบตัดขวางรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างผู้เข้าร่วม ณ จุดเดียวในเวลาเดียว

การสำรวจตามยาวจะรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมกลุ่มเดียวกันในช่วงระยะเวลาที่ขยายออกไป ช่วยให้สามารถศึกษาการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลาได้

10. การวิเคราะห์เชิงอภิมาน

นักวิจัยดำเนินการสังเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณจากการศึกษาหลายชิ้นเพื่อให้ได้ภาพรวมที่ครอบคลุมของผลการวิจัยในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

11. การวิจัยแบบผสมผสาน

ผสมผสาน วิธีการวิจัย เชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณเพื่อให้เข้าใจปัญหาการวิจัยได้อย่างครอบคลุมยิ่งขึ้น

12. ทฤษฎีพื้นฐาน

วิธี การวิจัยเชิงคุณภาพ ที่มุ่งพัฒนาทฤษฎีหรือคำอธิบายที่ยึดตามข้อมูลที่รวบรวมระหว่างกระบวนการวิจัย

13. การจำลองและการสร้างแบบจำลอง

นักวิจัยใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์หรือการคำนวณเพื่อจำลองปรากฏการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและสำรวจสถานการณ์ต่างๆ

14. การทดลองสำรวจ

ผสมผสานองค์ประกอบของการสำรวจและการทดลอง ทำให้นักวิจัยสามารถจัดการตัวแปรภายในบริบทของการสำรวจได้

15. การศึกษาแบบควบคุมกรณีและการศึกษาตามกลุ่ม

ประชากร วิธีการวิจัยทางระบาดวิทยาเหล่านี้ใช้ในการศึกษาสาเหตุและปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับโรคและผลลัพธ์ด้านสุขภาพ

16. การออกแบบแบบไขว้แบบต่อเนื่อง

ผสมผสานองค์ประกอบของการวิจัยแบบตัดขวางและแบบตามยาวเพื่อตรวจสอบทั้งการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุและความแตกต่างของกลุ่มประชากร

การเลือกวิธีการออกแบบการวิจัยเฉพาะควรสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การวิจัย ประเภทของข้อมูลที่ต้องการ ทรัพยากรที่มีอยู่ ข้อควรพิจารณาทางจริยธรรม และแนวทางการวิจัยโดยรวม นักวิจัยมักจะเลือกวิธีการที่เหมาะสมที่สุดกับลักษณะของการศึกษาวิจัยและคำถามการวิจัยของตน เพื่อให้แน่ใจว่าได้รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องและถูกต้อง

เรียนรู้เพิ่มเติม: วัตถุประสงค์การวิจัยคืออะไร?

ตัวอย่างการออกแบบการวิจัย

การออกแบบการวิจัยอาจแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับคำถามและวัตถุประสงค์ของการวิจัย ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของการออกแบบการวิจัยในสาขาวิชาต่างๆ:

• การออกแบบการทดลอง: บริษัทเภสัชกรรมดำเนินการทดลองแบบสุ่มที่มีการควบคุม (RCT) เพื่อทดสอบประสิทธิภาพของยาใหม่ ผู้เข้าร่วมจะถูกแบ่งแบบสุ่มออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มหนึ่งได้รับยาใหม่และอีกกลุ่มได้รับยาหลอก บริษัทจะวัดผลลัพธ์ด้านสุขภาพของทั้งสองกลุ่มในช่วงเวลาที่กำหนด

• การออกแบบการสังเกต: นักนิเวศวิทยาสังเกตพฤติกรรมของนกสายพันธุ์หนึ่งในแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติเพื่อทำความเข้าใจรูปแบบการกิน พิธีกรรมการผสมพันธุ์ และนิสัยการอพยพ

• การออกแบบการสำรวจ: บริษัทวิจัยตลาดดำเนินการสำรวจเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการของผู้บริโภคที่มีต่อผลิตภัณฑ์ใหม่ โดยแจกแบบสอบถามให้กับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของกลุ่มเป้าหมายและวิเคราะห์คำตอบ

• การออกแบบกรณีศึกษา: นักจิตวิทยาดำเนินการศึกษากรณีบุคคลที่มีความผิดปกติทางจิตที่หายากเพื่อให้เข้าใจถึงสาเหตุ อาการ และการรักษาที่เป็นไปได้สำหรับภาวะดังกล่าว

• การวิเคราะห์เนื้อหา: นักวิจัยวิเคราะห์ชุดข้อมูลขนาดใหญ่ของโพสต์บนโซเชียลมีเดียเพื่อระบุแนวโน้มของความคิดเห็นและความรู้สึกของประชาชนในระหว่างการรณรงค์หาเสียงทางการเมือง

• การวิจัยทางประวัติศาสตร์: นักประวัติศาสตร์ตรวจสอบแหล่งข้อมูลหลัก เช่น จดหมาย บันทึกประจำวัน และเอกสารราชการ เพื่อสร้างเหตุการณ์และสถานการณ์ที่นำไปสู่เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ

• การวิจัยเชิงปฏิบัติการ: ครูโรงเรียนร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานเพื่อนำวิธีการสอนใหม่มาใช้ในห้องเรียน และประเมินผลกระทบต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการไตร่ตรองและการปรับตัวอย่างต่อเนื่อง

• การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วิทยา: นักมานุษยวิทยาใช้ชีวิตอยู่ร่วมและสังเกตชุมชนพื้นเมืองเป็นระยะเวลานานเพื่อทำความเข้าใจวัฒนธรรม โครงสร้างทางสังคม และชีวิตประจำวันของพวกเขา

• การสำรวจแบบตัดขวาง: หน่วยงานสาธารณสุขดำเนินการสำรวจแบบตัดขวางเพื่อประเมินอัตราการสูบบุหรี่ในกลุ่มอายุต่างๆ ในภูมิภาคที่เจาะจงในช่วงปีใดปีหนึ่ง

• การศึกษาในระยะยาว: นักจิตวิทยาพัฒนาการติดตามกลุ่มเด็กตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยรุ่นเพื่อศึกษาพัฒนาการทางสติปัญญา อารมณ์ และสังคมในแต่ละช่วงเวลา

• การวิเคราะห์แบบอภิมาน: นักวิจัยจะรวบรวมและวิเคราะห์ผลลัพธ์จากการศึกษามากมายเกี่ยวกับประสิทธิผลของการบำบัดประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ เพื่อให้มีภาพรวมที่ครอบคลุมเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการบำบัดนั้นๆ

• การวิจัยแบบผสมผสาน: นักสังคมวิทยาผสมผสานการสำรวจและสัมภาษณ์เชิงลึกเพื่อศึกษาผลกระทบของโปรแกรมการพัฒนาชุมชนต่อคุณภาพชีวิตของผู้อยู่อาศัย

• ทฤษฎีพื้นฐาน: นักสังคมวิทยาทำการสัมภาษณ์บุคคลไร้บ้านเพื่อพัฒนาทฤษฎีที่อธิบายปัจจัยที่ก่อให้เกิดการไร้บ้านและกลยุทธ์ที่พวกเขาใช้ในการรับมือ

• การจำลองและการสร้างแบบจำลอง: นักวิทยาศาสตร์ด้านสภาพอากาศใช้แบบจำลองคอมพิวเตอร์เพื่อจำลองผลกระทบของสถานการณ์การปล่อยก๊าซเรือนกระจกต่างๆ ต่ออุณหภูมิโลกและระดับน้ำทะเล

• การศึกษาเชิงกรณีและกลุ่มควบคุม: นักระบาดวิทยาสืบสวนการระบาดของโรคโดยการเปรียบเทียบกลุ่มบุคคลที่ติดโรค (ผู้ป่วย) กับกลุ่มบุคคลที่ไม่ติดโรค (กลุ่มควบคุม) เพื่อระบุปัจจัยเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น

ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของการออกแบบการวิจัยที่ใช้ในสาขาต่างๆ เพื่อตอบคำถามและวัตถุประสงค์การวิจัยที่หลากหลาย นักวิจัยจะเลือกการออกแบบที่เหมาะสมที่สุดโดยพิจารณาจากบริบทและเป้าหมายเฉพาะของการศึกษาของตน

เรียนรู้เพิ่มเติม: การวิจัยเชิงการแข่งขันคืออะไร