การเรียนรู้เหนือความเป็นจริง: VR และ AR กำลังเปลี่ยนแปลงการศึกษาระดับสูงอย่างไร
ภูมิทัศน์ของการศึกษาระดับสูงกำลังเผชิญกับการปฏิวัติที่ขับเคลื่อนโดยการเพิ่มขึ้นของความจริงเสมือน (VR) และความจริงเสริม (AR) เทคโนโลยีที่ดื่มด่ำเหล่านี้ ซึ่งเรียกรวมกันว่าเมตาเวิร์ส กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ของนักศึกษาและการสอนของอาจารย์ไปอย่างสิ้นเชิง เมตาเวิร์สครอบคลุมประสบการณ์หลากหลายประเภท ได้แก่ ชุดหูฟัง VR ที่จะพาคุณไปสู่โลกใหม่ทั้งหมด แว่น AR ที่ซ้อนภาพที่สร้างด้วยคอมพิวเตอร์ไว้บนสภาพแวดล้อมทางกายภาพของคุณ และความเป็นจริงผสม (MR) ที่ผสมผสานองค์ประกอบทั้งแบบเสมือนและแบบกายภาพ สเปกตรัมนี้มอบชุดเครื่องมืออันทรงพลังให้กับนักการศึกษาเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและโต้ตอบได้สำหรับนักเรียนของตน ผลกระทบของ VR/AR ไม่ได้มีแค่ความแปลกใหม่เท่านั้น การศึกษาวิจัยยังแสดงให้เห็นผลกระทบเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผลลัพธ์การเรียนรู้ ผู้เรียน VR ร้อยละ 40 รายงานว่ามีความมั่นใจเพิ่มขึ้นในการใช้ความรู้ของตน ในขณะที่ระดับการมีส่วนร่วมเพิ่มขึ้นอย่างน่าตกตะลึงถึง 150% เมื่อเทียบกับการเรียนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม นอกจากนี้ การวิจัยยังระบุด้วยว่าคะแนนสอบของนักเรียนที่เรียนในสภาพแวดล้อม VR เพิ่มขึ้นถึง 11% ครูมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับศักยภาพของเทคโนโลยีเหล่านี้ ครู 77% เชื่อว่า
การเติบโตของการศึกษาด้าน AI: มหาวิทยาลัยต่างๆ เปิดรับปริญญาตรีสาขาปัญญาประดิษฐ์
มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย (UPenn) ได้ประกาศแผนการเปิดหลักสูตรระดับปริญญาตรีสาขาปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระดับไอวีลีกหลักสูตรแรก โดยจะเริ่มเปิดสอนในภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงปี 2024 หลักสูตรนี้ซึ่งนำโดยจอร์จ ปาปปาส ศาสตราจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิจากมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย จะช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับอัลกอริทึมคอมพิวเตอร์ หุ่นยนต์ขั้นสูง การเรียนรู้ของเครื่องจักร และการวิเคราะห์ข้อมูล ส่งผลให้ผู้เรียนเป็นผู้นำในการปฏิวัติ AI ที่กำลังดำเนินอยู่ ความคิดริเริ่มนี้ตอกย้ำถึงความมุ่งมั่นของ UPenn ในการส่งเสริมนวัตกรรมและเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับอนาคตของเทคโนโลยี “เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะแนะนำหลักสูตรล้ำสมัยที่พร้อมที่จะฝึกอบรมนักเรียนของเราให้เป็นผู้นำและผู้ริเริ่มนวัตกรรมในการปฏิวัติ AI ที่กำลังดำเนินอยู่” Pappas กล่าว อย่างไรก็ตาม UPenn ไม่ใช่สถาบันแห่งแรกที่ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ มหาวิทยาลัยคาร์เนกีเมลลอนได้บุกเบิกในปี 2018 โดยเปิดตัวหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาปัญญาประดิษฐ์หลักสูตรแรกของประเทศ หลักสูตรของมหาวิทยาลัยคาร์เนกีเมลลอนไม่ได้เน้นแค่ทักษะทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหลักสูตรคณิตศาสตร์ สถิติศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ การเรียนรู้ของเครื่องจักร และการคำนวณเชิงสัญลักษณ์ รวมถึงเน้นย้ำด้านจริยธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคมด้วย นักศึกษาที่เรียนเอกปัญญาประดิษฐ์ยังมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในโครงการศึกษาอิสระที่เกี่ยวข้องซึ่งครอบคลุมหลายสาขา เช่น
นวัตกรรมด้านการศึกษามีส่วนกำหนดอนาคตของการเรียนรู้ได้อย่างไร: จาก AI สู่ความจริงเสมือน
นวัตกรรมด้านการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาของมนุษย์มาโดยตลอด อย่างไรก็ตาม เมื่อโลกเปลี่ยนแปลง การศึกษาก็ต้องปรับตัวตามให้ทันเช่นกัน โชคดีที่เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และความจริงเสมือน (VR) กำลังเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ของการศึกษาอย่างรวดเร็ว ในบทความนี้ เราจะสำรวจว่าเทคโนโลยีใหม่ๆ เหล่านี้มีส่วนกำหนดอนาคตของการเรียนรู้ได้อย่างไร และช่วยสร้างประสบการณ์ทางการศึกษาที่น่าดึงดูด มีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผลมากขึ้นได้อย่างไร ปัญญาประดิษฐ์: นวัตกรรมด้านการศึกษา ปัญญาประดิษฐ์เป็นหนึ่งในพัฒนาการที่น่าตื่นเต้นที่สุดในด้านเทคโนโลยีการศึกษา ปัญญาประดิษฐ์มีศักยภาพที่จะปฏิวัติวิธีการเรียนรู้ของเราโดยมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ประโยชน์หลักประการหนึ่งของปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษาคือสามารถช่วยระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียนได้ ช่วยให้ครูสามารถออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ นอกจากนี้ ปัญญาประดิษฐ์ยังใช้สร้างประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบที่น่าสนใจและสนุกสนานยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียน โดยช่วยให้นักเรียนมีแรงจูงใจและสนใจในการเรียนรู้ ความจริงเสมือน: นวัตกรรมทางการศึกษา เทคโนโลยีนวัตกรรมอีกอย่างหนึ่งที่กำลังเปลี่ยนแปลงการศึกษาคือความจริงเสมือน VR ช่วยให้นักเรียนสามารถสำรวจและโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมเสมือนจริงได้ ช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมจริงซึ่งไม่สามารถจำลองได้ในโลกจริง ตัวอย่างเช่น นักเรียนสามารถเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์ สำรวจร่างกายมนุษย์ หรือแม้แต่เดินทางไปยังดาวดวงอื่น ๆ ทั้งหมดนี้ทำได้จากความสะดวกสบายในห้องเรียน VR ยังช่วยให้นักเรียนฝึกฝนทักษะในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและควบคุมได้
เหตุใดนวัตกรรมจึงมีความจำเป็นในภาคการศึกษา
นวัตกรรมเป็นสิ่งที่ไม่หยุดยั้งในระบบการศึกษา ระบบโรงเรียนมักค้นหาวิธีสร้างช่องทางที่ตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน การระบาดของ COVID-19 ทำให้มีความต้องการวิธีการเรียนรู้ใหม่ๆ มากขึ้นอย่างมาก สถานการณ์ปัจจุบันเป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบว่าเหตุใดกลยุทธ์ด้านนวัตกรรมจึงมีความสำคัญต่อนักการศึกษามาก จำเป็นต้องมีนวัตกรรมในระบบการศึกษาเพื่อให้เกิดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ นวัตกรรมส่งผลกระทบต่อทุกคน รวมถึงครู ผู้บริหาร นักเรียน และผู้ปกครอง บทบาทของเทคโนโลยีต่อนวัตกรรม เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา การเรียนรู้แบบออนไลน์ได้เปลี่ยนวิธีที่ครูและนักเรียนโต้ตอบกัน รวมถึงวิธีการนำเสนอข้อมูลด้วย เนื่องจากเทคโนโลยีประเภทต่างๆ ที่ใช้ในการศึกษามีมากขึ้น ความจำเป็นในการอัปเดตระบบเพื่อตอบสนองความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปก็เพิ่มขึ้นตามไปด้วย การระบาดของ COVID-19 ทำให้ความต้องการดังกล่าวกลายมาเป็นหัวข้อสำคัญในการอภิปรายด้านการศึกษา เนื่องจากปัจจุบันความจำเป็นในการสร้างกลยุทธ์นวัตกรรมที่เหมาะสมมีความเกี่ยวข้องมากกว่าที่เคย การคิดค้นล้อใหม่ เทคโนโลยีช่วยปรับปรุงประสบการณ์ทางการศึกษา มักใช้ทั้งในและนอกห้องเรียนเพื่อเสริมสิ่งที่นักเรียนกำลังเรียนรู้ COVID-19 ทำให้ภูมิทัศน์ทางการศึกษาเปลี่ยนไป บังคับให้นักเรียนระดับ K-12 ต้องเรียนรู้ด้วยตนเอง เมื่อนักเรียนถูกจำกัดให้เรียนที่บ้าน พวกเขาก็เริ่มพึ่งพาเทคโนโลยีในการเรียน การบ้าน และการสอน แม้ว่าแนวคิดการเรียนรู้แบบออนไลน์จะไม่ใช่เรื่องแปลกใหม่สำหรับนักเรียนกลุ่มนี้ แต่การทำงานนอกห้องเรียนถือเป็นเรื่องใหม่ นักเรียนในมหาวิทยาลัยใช้อินเทอร์เน็ตและระบบการเรียนรู้แบบออนไลน์ต่างๆ มาหลายปีแล้ว
