教育界に革新はつきものである。
学校システムは、生徒の多様なニーズに応えるための出口を作る方法を常に模索している。
COVID-19の流行は、学習への新しいアプローチの必要性を著しく高めている。
現在の状況は、なぜ教育者にとってイノベーション戦略が不可欠なのかを示す完璧な例である。
教育におけるイノベーションは、学習成果を成功に導くために必要である。
それは、教師、管理者、生徒、保護者を含むすべての人に影響する。
イノベーションにおけるテクノロジーの役割
教育改革において、テクノロジーは重要な役割を果たしている。
オンライン学習は、情報の提示方法だけでなく、教師と生徒が互いに交流する方法も変えた。
教育現場で使用されるテクノロジーの種類が増えるにつれ、移り変わる需要に対応するためのシステム更新の必要性も高まっている。
COVID-19の大流行により、正しいイノベーション戦略を構築する必要性がこれまで以上に高まっているため、この要件が教育の議論の最前線に浮上している。
車輪の再発明
テクノロジーは教育体験を向上させる。
生徒がすでに学んでいることを補うために、教室の内外で使用されることが多い。
COVID-19は教育環境を一変させ、幼稚園児から高校生までが自習する状況を受け入れざるを得なくなった。
生徒たちは自宅での学習に追いやられ、授業や課題、指導をテクノロジーに頼るようになった。
オンライン学習という概念は、これらの学生にとってまったく異質なものではないが、教室の外ですべての作業を完了させることは新しい。
大学生は何年も前からインターネットやさまざまなオンライン学習システムを利用してきた。
幼稚園から高校までの生徒たちは、現在、これらのテクノロジーのいくつかを使って教師や他の生徒たちと交流し、真の遠隔教育を体験している。
さらなる革新へのステップ
教育者は、COVID-19の危機によって与えられた機会を利用して、新しい教育環境を作ることができる。
学生は、オンライン・データベースやその他のリソースの新しい使い方を学ぶことで、新しい研究スキルを身につけることができる。
オンライン形式は、教師が生徒の多様なニーズに応えることも可能にする。
それぞれの学習タイプに対応するために、さまざまなタイプのコンテンツを使用することができるため、生徒は自分に最適な形式で質の高い教育を受けることができる。
将来の計画
イノベーション戦略を成功させる鍵は、計画性である。
学区が緊急事態に遠隔地の機会を提供することを許可されれば、バーチャルな機会を迅速に展開できるようになる。
新しい標準の採用により、教育者は学習体験をパーソナライズできるようになる。
より多くのコースワークがクラウドに移行すれば、より多くの需要が満たされるだろう。
学区は、評価の作成方法も変えようとしている。
教育課程を適応させ続ける中で、生徒が教室外でより長い時間、リソースや質の高い指導を受けられるようにする新しい方法を見つける必要がある。
ビデオ会議ソフトを使えば、教育者はさまざまな場所にいる教師や管理者と連絡を取り、アイデアを共有することができる。
また各社は、教師が遠隔授業を行うための革新的な方法を見つけることができるよう、ウェビナーやトレーニングイベントを追加開催している。
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